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优化口语教学,提升小学生英语素养

2016-08-10周婷婷

求知导刊 2016年18期
关键词:策略英语

周婷婷

摘 要:口语能力是小学生英语能力的重要组成部分,是小学生英语素养的重要体现。然而,放眼英语课堂,由于多种因素的影响,忽视或者弱化口语教学的现象仍大行其道,大大制约了学生英语素养的提升。如何提升小学生的口语能力,优化小学生英语素养,值得我们英语教育工作者思考。

关键词:英语;口语;策略

中图分类号:G623.31 文献标识码:B

随着全球一体化进程的加快,英语作为全球通用语言在现代交际中越来越展现其优越性,英语教学历来是我国外语教学的重要科目,在小学阶段进行英语口语教育十分重要。提高学生口语交际能力,让小学生具有更高的英语运用水平和技能,是小学英语教学的重要目标。

1.创设生活情境,激发学习兴趣

对于小学阶段的英语口语教学和练习,要注重创设生活情境,在生活中学会英语,学会用英语进行口语交际。教师在课堂教学中,尽量使用英语口语,让学生形成一种英语使用氛围。尽管小学生在刚开始听教师英语教学的时候,可能一时无法适应。但是英语作为一种语言,它具有很强的渗透性,教师一开始可以边说英语边翻译,让学生理解意思。随着学生熟悉程度的加深,教师就可以全部用英语教学。另外,教师还可以教学生一些英语歌曲,教师把歌词展示给学生,并且让他们跟唱,不仅能够提升学生的英语语感,还能激发学生的学习兴趣,对英语口语教学的有效实施起到促进作用。……

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