杨文军+王建东+李子玄+陈智然+郑可欣

摘 要：榜样教育是中国共产党指导思想中的传统教育方法。传统的榜样教育形式已无法应对新形势的新挑战，探究如何改进和创新榜样教育形式是现阶段青年学生思想政治教育的重中之重。青年学生榜样教育在高校德育中有着较强的可行性和广泛的适用性，对正处于成长阶段的青年学生提升自身素质、塑造优良品德和完善道德素养有着重要的实践意义。本文主要对榜样教育的内涵、学生榜样的塑造、榜样力量的传播等进行梳理，并指出实践工作中应着重注意的相关细节。

关键词：青年学生；榜样塑造；榜样传播

中图分类号：D648.2 文献标识码：A

一、榜样教育的内涵

榜样，即先进典型，他们是具有代表性的人或事，是一个国家、一个民族生命的图腾，彰显着国家和民族的意志。榜样教育的实践表现为一个双向互动的过程，它是一种能够具体引导、具有示范作用的有效教育活动和先进的典型教育方法。榜样教育是教育者根据教育的期望目的，考虑受教育者的身心发展特点，借榜样这一良好的人格形象为载体，加上教育者的引导和受教育者的实践，激发受教育者的潜力，鼓励受教育者以榜样的思想道德素养为基础，修正自己的认知并引起情感上的共鸣，从而进一步促使受教育者产生心理认同，最终受教育者自身通过直观内化榜样的精神品质的教育方式。

二、学生榜样的塑造

（1）选取产生心理共鸣的榜样形象。……