□ 张汪洋　刘苏玉（郑州大学体育学院　河南　郑州　450001）

我国高校体育精品课程建设创新机制研究

□ 张汪洋刘苏玉（郑州大学体育学院河南郑州450001）

运用文献资料法、访谈法和对比分析法对我国高校体育精品课程建设的现状和制约我国高校体育精品课程发展的因素进行研究，研究结果表明:我国高校体育精品课程建设现状不容乐观。制约我国高校体育精品课程建设的因素是教师队伍因素、教学内容因素、教学方法因素、教材建设因素。促进我国高校体育精品课程建设的策略是优化教师队伍、优化教学内容、优化教学方法和手段、完善教材建设。

高校体育精品课程创新机制

1、研究目的

体育精品课程建设是深化精品课程教学改革的一项重要举措，体育精品课程建设质量的高低从侧面反映出学校体育教学质量的高低。自2003年教育部制定了国家精品课程建设计划以来，我国高等教育实现了历史性的跨越，使我国高等教育进入了国际公认的大众化教育阶段。总结十三年来体育精品课程在我国高校的发展，虽然在短时间内得到了迅速的发展，取得了令人欣喜的成果，但同时也在发展过程中也暴露出许多问题。为了促进我国高校体育精品课程建设的长久和谐发展，现阶段对我国高校体育精品课程建设存在的问题和制约其发展的因素进行研究是急需解决的关键问题。

2、研究对象与方法

本文以我国高校体育精品课程建设……