□ 沈国忠（上海应用技术大学体育教育部　上海　201418）

上海市普通高校女大学生体育课兴趣的调查与分析

□ 沈国忠（上海应用技术大学体育教育部上海201418）

本文采用文献资料、访问调查、问卷调查和数据统计方法，通过影响女大学生体育课兴趣的调查与分析，探讨其影响因素和对策，进而激发和固化女大学生的体育课兴趣，充分发挥她们的学习积极性和主动性。

普通高校女大学生体育课兴趣对策

1、前言

体育课程是我国课程体系中为数不多的一门从小学、中学、大学全程开设的课程，时间之长、涉及面之广、影响力之大是其它课程所不可比拟的。高校体育课程作为一门公共必修课程，是高校课程体系的重要组成部分，它既是教育课程，又是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。最近几年了来，高校体育教学改革正日趋深化，教学模式、教学内容、教学组织形式等都呈现出多样化的趋势。可是，高校体育教学受其原有模式的运行惯性的影响，仍然存在着许多不足之处，相当部分的女大学生体育课兴趣度不高，体育课所具有的作用在她们身上还没有得到应有的体现。本文旨在通过影响女大学生体育课兴趣的调查与分析，探讨其影响因素和对策，从而，进一步激发和培养女大学生的体育课兴趣，使她们的学习积极性和主动性在体育课中得到充分的发挥。

2、研究方法

2.1、文献资料法

搜集、查阅近年来国内出版的相关文献资料，并进行分析与比较。……