□ 王旨明（上海大学体育学院　上海　200444）

《体教结合》培养体育人才模式的研究与分析
——以上海市部分高校乒乓球队为例

□ 王旨明（上海大学体育学院上海200444）

乒乓球作为我国的国球在我国竞技体育中有着举足轻重的地位，举国体制下传统的三级培养模式在过去的几十年中为国家培养出大量的乒乓球竞技高手，但是多年来大量海外兵团的出现说明乒乓高手的供大于求，而且近些年这一情况愈演愈烈。这样以来，一方面造成了国家培养经费的巨大浪费，另一方面形成了中国培养出来的乒乓球运动员在国际比赛中代表不同国家出战的尴尬局面，与此形成强烈反差的是乒乓球竞技后备人才的缺乏。因此，乒乓球项目必须率先进行实质性的体教结合培养出优秀的高智商的乒乓球竞技人才。本课题把宏观层面的研究深入到一个具体的体育项目，旨在对我国部分高校体教结合培养乒乓球竞技人才的现状进行研究，以利于发现问题、总结经验并提出我国高校体教结合培养乒乓球竞技人才的对策。

体教结合高校乒乓球队

1、前言

“体教结合”培养竞技体育人才是我国竞技体育人才培养的发展趋势，教育部长周济在2004年全国体育工作座谈会上明确了学校要以北京奥运会为契机加强体教结合，为国家竞技体育做贡献。因此，高校将在未来我国竞技体育的发展中发挥出更加重要的作用。

国家体育总局副局长蔡振华在全国乒乓球工作会议上指出以前中国乒乓球的后备人才是世界上最好的，但目前乒乓球后备人才的培养不容乐观。……