新媒体时代儿童有声读物的价值研究

2016-08-08燕楠

新媒体研究 2016年17期

关键词：想象力价值时代

燕楠

大象出版社，河南郑州 450044

新媒体时代儿童有声读物的价值研究

燕楠

大象出版社，河南郑州 450044

新媒体时代下，儿童有声读物的发展日新月异，其产品形态、传播方式以及消费方式等都发生了很大变化，其对当代儿童的成长具有承继优秀文化的传承价值，丰富儿童想象力的娱乐价值，促进儿童身心发展的教育价值，满足儿童个兴化需求和互动需求的实践价值，因此对其价值进行研究分析具有重要的时代意义和切实的社会价值。

新媒体时代；儿童有声读物；儿童；价值

新媒体时代下，有声读物主要是“以声音为主要展示形式，需存储在特定载体并通过播放设备解码载体内容，以听觉方式阅读的音像作品”［1］，其载体呈现多元化，可以通过各种移动设备突破时空局限而实现随时随地的有声阅读。有声读物因其内容丰富多元、应用方便快捷、载体多样化，而深受广大“听者”尤其是儿童的喜爱。儿童识字量少，阅读能力低、速度慢，但是通过耳朵来“阅读”，既可以激发他们的阅读兴趣，又能避免儿童过多接触视频而影响视力。有声读物可以利用闲暇时间来进行，从而扩大孩子的阅读量。因此，新媒体时代，儿童有声读物对儿童的成长具有重要的价值。儿童有声读物之于儿童的认知和学习价值远胜于其之于成人的娱乐价值。