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个性化健康教育对提高母乳喂养率的效果分析

2016-08-08喻诚华薛小红

中国现代医学杂志 2016年9期
关键词:新生儿教育

喻诚华,薛小红

(湖南旺旺医院,湖南 长沙 410016)

个性化健康教育对提高母乳喂养率的效果分析

喻诚华,薛小红

(湖南旺旺医院,湖南 长沙 410016)

目的评价产妇在住院期间接受个性化健康教育对提高母乳喂养率的效果。方法600例产妇入住母婴病区后,通过医护合作提供母乳喂养的个性化教育,分为入院教育、强化教育、持续教育3个阶段进行,出院前进行测评,并与610例常规母乳喂养教育产妇比较。结果个性化组对母乳喂养知识与技巧掌握的合格率为93.5%,出院时纯母乳喂养率为90.3%,对健康教育满意率为94.3%,新生儿生理性体重下降显著减少,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论产妇在产后住院期间,母乳喂养个性化健康教育是保证母乳喂养顺利开展,提高母乳喂养率的有效途径。

个性化教育;母乳喂养率;医护合作;产妇

母乳喂养是世界卫生组织在全世界范围内大力倡导的科学育儿方法,对母亲、孩子、家庭和社会带来诸多好处,同时也是保障婴幼儿健康成长的根本措施之一[1]。本院在国际医疗卫生机构认证联合委员会(Joint Commission International,JCI)创评过程中,根据JCI核心指标库的要求,进行母乳喂养率的指标监测,通过对该项指标的监测和品质改善,在完善母乳喂养宣教常规的基础上,进一步制定并实施母乳喂养个性化健康教育。通过医护合作,明晰规范,以医嘱为导向,由专职人员负责落实健康教育的各项措施,在提高母乳喂养率的过程中发挥主导作用。

1 资料与方法

1.1研究对象

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