中职商贸类专业学生创业实践的研究①
2016-08-07厦门工商旅游学校郑波
中国商论 2016年25期
厦门工商旅游学校 郑波
中职商贸类专业学生创业实践的研究①
厦门工商旅游学校 郑波
中等职业教育担负着培养高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。中等职业学校要加强创业教育,而创业实践活动是创业教育的有机组成,其以活动形式渗透并结合各种不同的创业教育内容。本文从意识培养、知识积累、技能培养三个维度对创业活动进行研究,探索中职院校开展创业实践的途径,进而全面提高学生综合素质,实现学生多元化成长。
创业教育 创业活动 中等职业学校
2015年李克强总理在政府工作报告中提出大众创业、万众创新是推动发展的强大动力,同时随着我国教育和经济形势的发展以及社会的推动,创业教育在培养学生实践和开拓能力、解决就业压力上发挥着越来越大的作用。这就要求中等职业教育在人才培养模式上做出新尝试与新探索,学校对中职学生开展创业教育,使学生学会获取知识的方法,学会运用知识进行创造性思考,学会把知识有效地转化为素质和能力,从而使素质和能力进一步成为有效获取、消化、运用和再生产知识的基础和手段,学会塑造健全的人格,为中职学生成长为灵活、持续、终身学习的创新型人才打下基础,以实现学生多元化成长。
创业教育是以开发和提高学生创业基本素质,提高创业品质和技能为核心,进而培养学生创业意识、创业精神和创业能力,能够从事某项事业、企业和商业开发活动的教育,中职学校创业教育重点培养学生的创业意识、专业技能、实践能力和创新能力。……
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