金陵科技学院商学院 孟璐 徐思佳 刘亿秋 徐红 王茹

我国大学生对互联网金融的认知及参与情况探究①
——基于516份调查问卷

金陵科技学院商学院 孟璐 徐思佳 刘亿秋 徐红 王茹

本文基于516份问卷，分析了我国大学生对互联网金融的认知及参与情况。在认知方面，大学生对互联网金融的认知程度较低，普遍认同互联网金融产品存在缺陷，虽然对互联网金融发展的前景迟疑，但大多数大学生仍抱有较大信心；在互联网参与方面，网络支付是大学生接触最多的互联网金融方式，部分大学生流动性管理意识较好，但是对P2P网络借贷的认知少，普遍没有接触。调查结果表明，在互联网金融快速发展，但又存在P2P网络借贷危机等负面因素的情况下，要改进教育方法、培养大学生的创业精神和能力、构建互联网服务管理平台以适应互联网金融的发展。

大学生 互联网金融 认知 参与

互联网金融作为现代互联网技术与金融相互结合的产物，近几年来在我国得到快速发展。余额宝、支付宝、微信理财等互联网金融概念已深入人心，P2P网络借贷爆出的种种事件也在不断冲击人们对发展互联网金融的态度，某些互联网金融借贷甚至将触角悄悄伸向校园，扰乱正常的学习秩序。中国金融正处于变革中，互联网金融暗流潜涌，势必推动中国的金融效率、交易结构，甚至整体金融架构发生深刻变化。在校大学生是未来金融服务的主要消费者，也将是未来金融发展的领航者，调查并分析他们对互联网金融的认知与态度，对学校开展互联网金融教育和机构创新互联网金融产品都具有积极意义。……