王小潞郭晓群

（1．浙江大学外国语言文化与国际交流学院，浙江杭州310058；2．西悉尼大学人文与传媒艺术学院，新南威尔士彭里斯2751）

主题栏目：汉语非字面语言认知的神经心理机制研究

汉语非字面语言认知神经心理系统

王小潞1，2郭晓群1

（1．浙江大学外国语言文化与国际交流学院，浙江杭州310058；2．西悉尼大学人文与传媒艺术学院，新南威尔士彭里斯2751）

【编者按】非字面语言，又称比喻性语言，主要形式包括隐喻、转喻、惯用语、幽默、反语等，其理解过程是人类认知复杂性的集中体现——句法和语义加工的矛盾、字面意义和比喻意义的争夺、词素和整词的不相关、抑制与激活的反复，这些都给非字面语言认知增加了难度。然而，作为语言中一种极为常见的形式，非字面语言在日常交际中扮演着重要角色，有助于交际者更加栩栩如生地表达自己的思想和情感。因此，非字面语言的神经机制研究是有关语言与思维关系的一项非常有意义的跨学科研究。

语言认知是一个复杂的大脑加工及神经心理过程。语言与脑紧密相连，通过对大脑的研究可探索语言复杂的处理机制，反之，对语言的研究可进一步了解人类大脑的功能构造。尽管非字面语言是在字面语言的基础上产生和发展的，然而两者的认知过程即大脑加工过程却不尽相同。要了解非字面语言的大脑加工过程，我们不仅要从语言层面认识其加工模型，而且还要从人的大脑神经机制中去探究非字面语言的心智解读，因为这些非字面语言的理解过程是人脑统一认知框架下的一种心智解读过程。……