周文彰

现代科技的高速发展和知识爆炸，使学习成为日常需要。不学习，无法胜任工作，甚至连生活也困难重重。有人说过，在农业经济时代，小学毕业的文化水平一辈子管用；在工业经济时代，大学毕业生的知识储备可以应对一生。进入当代社会，知识老化加速，几年不学习知识就陈旧不堪了。

上世纪70年代，联合国教科文组织国际教育发展委员会发布了著名报告——《学会生存》——强调终身教育和学习型社会；1990年，彼得·圣吉的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》提出建立学习型组织，影响深远，他本人也被称为继彼得·德鲁克之后，最具影响力的管理大师。从此，学习型社会和学习型组织的理念在国际社会迅速传播开来。

2002年11月，中共十六大提出要形成“全民学习，终身学习的学习型社会”，促进人的全面发展。2009年9月，党的十七届四中全会提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

时代就这样给我们不同的人提出了一个共同要求：让学习成为习惯。

所谓习惯，就是持之以恒的行为。学习不是一时一事，而要持续不断。学一阵，丢一阵，虽说比一点儿不学要好，但不是我们时代所要求的学习；学习要持之以恒，学习行为一旦持之以恒，就成了习惯。

习惯是怎么来的呢？习惯都是养成的。一个人无论做什么，都可以成为习惯。例如，做事马虎了事，久而久之，就会养成得过且过的习惯；接待朋友，陪着抽支烟，久而久之，就会养成抽烟的习惯。……