文/姚跃林

必须向学生侮辱教师的行为说“不”

文/姚跃林

通常意义上讲，在师生关系中，学生属于弱势群体，所以如何保护学生的安全是全社会都在关注的问题。

然而，我们也要清醒地意识到，如果走向另一个极端，如果教师的权益被无限弱化，如果不向学生侮辱教师的行为说“不”，那么或许真如作者所说，“国家和民族的未来堪忧”。

某中学的某老师上课时，发现有学生在其背后贴了张“我是乌龟，我怕谁”的字条，还在上面配有乌龟形象，某老师觉得受到侮辱，与这名学生扭打起来。教育部门因某老师体罚学生将其开除。

事发10天就开出了罚单，还是蛮有行政效率的。这样的处分是否合规，以中国现有的法律即可论断。开除是行政处分中最严重的一级，从重到轻还有撤职、降级、记大过、记过、警告处分。

如果没有其他情节，在学生过错在先的情况下，“两巴掌”且未致伤就被直接开除，显然处分过当。民不告官不究，而当事人不予原谅，足见其并非善良之人。我支持某老师申请行政复议。

看到这条消息，我也有些愤愤然。如此这般“一棍子打死”，让人感觉教育局和老师之间的关系是对头关系。

某老师动手打学生，不仅不对，而且愚蠢；无关态度，盖因无能。老师可以是温文尔雅和善可亲的，但要有起码的威严。优秀教师必须养成这样的威严：一个表情、一个眼神即可控制局面。要不然，根本无法与学生有效地打成一片。

学生敢如此凌辱老师，岂止是学生顽劣，老师定然无能。……