冯美娥

（长春市第四十五中学　吉林长春　130012）



开展综合实践活动，促进学生全面发展

冯美娥

（长春市第四十五中学吉林长春130012）

《国家基础教育课程改革纲要》中，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。为了把纲要精神真正落到实处，使学生在学习知识的同时，提高动手动脑能力，实现学生综合素质的全面发展，我校的综合实践活动课，开设得有声有色，成效显著。

培养 渗透 实践 创新

一、领导高度重视，全力支持开展综合实践活动课程

为培养学生的综合素质，学校全力支持开设综合实践活动课.学校一直按纲要要求，开足开全综合实践活动课，配备优秀人员担任综合实践活动课教师，在时间、人力和物力的配置上，给予大力支持。

二、结合学生实际，开发出多彩的综合实践活动课程

在综合实践校本课程开发过程中，我们抓住主线，将“发展学生创新能力，培养学生动手能力”作为综合实践活动日常教学的重要目标。根据学生的实际需要，我们从发现潜能、培养创新思维能力、收集加工信息能力 、动手操作能力、综合运用能力五个方面入手，搭建了校本教材的框架。

我们设计了三类课程，分别从不同层面、不同角度对学生进行创新能力的培养，具体内容如下：

1.专项训练课程：用于有针对性的对学生进行五种能力的培养，使学生了解创新能力形成的过程与特点，进而有意识地加强这方面的训练。……