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浅析使用与满足理论对思想政治教育发展的启示

2016-08-02畅玲玲

卷宗 2016年5期
关键词:思想政治教育受众

畅玲玲

摘 要:随着新媒体的发展,高校的思想政治教育工作也面临着新的机遇和挑战。一方面新媒体的运用使得教学生活更加丰富多彩,学生能够随时随地接收到来自全球的信息,有利于学生思维的开拓。另一方面,新媒体的广泛运用,给传统的教育方式提出了挑战,满堂灌的授课方式受到学生的排斥,学生的个性化越来越明显。在这种情况下,必须运用传播学的相关原理谋求思想政治教育工作的转型发展。本文以高效大学生为研究对象,结合使用与满足理论来探索新思路与新方法,谋求思想政治教育的新发展。

关键词:思想政治教育;使用与满足;受众

1 受众分析

在传播学理论上,受众指的是大众传媒的信息接受者或传播对象。受众是一个集合概念,最直观地体现为作为大众传媒信息接受者的社会人群,例如书籍报刊的读者、广播的听众或电影电视的观众等等。受众从宏观上来看是一个巨大的集合体,从微观上来看又体现为具有丰富的社会多样性的人。在现代社会,接触大众传媒在每个人的生活中都占据着重要的位置。研究受众的性质和作用,不应该仅止于宏观的社会结构和社会规范的分析,还应该对受众心理和受众行为进行微观考察。使用与满足研究把受众成员看做是有着特定需求的个人,把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来使用媒介,从而使这些需求得到满足的过程。

2 使用与满足理论的概述

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