郑桂华++刘菊

[关键词]价值观；重要性；培养方法

去年一则新闻令人震惊：汶川抗震小英雄雷楚年，因犯诈骗罪，被法院依法判处有期徒刑十一年；犯伪造国家机关印章罪，判处有期徒刑九个月；犯伪造公司印章罪，判处有期徒刑七个月，合并执行有期徒刑十二年。

雷楚年，2008年汶川大地震中，这个四川彭州的初三学生勇救7名同学，被评为“全国抗震救灾英雄少年”，他也因此成为2008年北京奥运会火炬手，并入选当年的“感动中国”人物。

7年前，是勇救同学的“英雄少年”；7年后，却因诈骗罪锒铛入狱。是什么造成了雷楚年人生的悲喜剧，是什么带给他如此颠倒的人生？

“成名”后的雷楚年，感受到了荣誉带给自己的无限荣耀，也感受到了荣誉带给自己的种种“好处”。于是，他变了，开始利用人们的崇敬和信任为自己捞取“好处”，最后跌入犯罪的深渊。这一切变化的背后，都是因为我们的教育没有跟上，没有帮助他树立正确的世界观、人生观、价值观，让一朵刚刚盛开的“鲜花”因为没人“照料”、没人“浇水施肥”而枯萎成一棵荒草，令人扼腕叹息！

无独有偶，复旦投毒案主角林森浩的人生道路同样令人顿足。

林森浩在给法庭的最后陈述中写到：当我还在自由世界里的时候，我在思想上是无家可归的。没有价值观，没有原则，无所坚守，无所拒绝。头脑简单的人生活在并不简单的世界里，随波逐流，随风摇摆，兜不住的迷茫。要成为一个什么样的人，对我而言，是很不清晰的。

名牌大学的研究生，等待他的将是怎样辉煌的人生，却因为思想上无家可归而走上人生的不归路！……