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管理学教学新方式研究

2016-08-01张晓鹏汤洋赵世秀

决策与信息·下旬刊 2016年6期
关键词:思考教学

张晓鹏 汤洋 赵世秀

【摘要】管理学是建立在行为科学、经济学、心理学、现代管理理论基础上的应用性极为广泛的综合性学科。管理学教育的目的是培养具有较高素质,能有效、高效地进行管理活动的管理人才,其教学模式重在实际操作能力,与一般的理论教育是有区别的。因此,管理学教学主要是启发、引导学生进行独立分析与思考,鼓励学生充分表达自己的意见,为学生营造敢于创新、善于探索的良好学习环境。

【关键词】管理学;方式;思考;教学

管理学是研究管理活动的科学知识体系,是一门综合性应用学科,有其独特的普遍性、不精确性、科学性和艺术性。管理学教学成功的关键是通过教学活动唤起学生对本学科有较高的期待。教学的作用不仅仅是向学生传授系统的教育管理基础知识、基本理论和基本技能,而更为重要是使学生学会思考。

一、网络教学方法

管理学属于实践性和应用性都比较强的学科,传统的管理学教学存在一定的不足。职业教育中,计算机网络教育是一个重要内容,特别需要讲究教学方法,如此才能提高教学效果。随着信息技术的发展,可以利用网络这个平台进行管理学教学,以弥补传统教学方式的缺陷。

如今,21世纪是网络信息主宰的时代。如今,网络的应用普遍而广泛。使用方便、速度快、覆盖面广是互联网的主要特点。在这种新的形势下,很多教师都开始利用网络来教学,带来了一种教学新气象。……

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