信息技术与中职语文课堂戏剧教学有效整合的方法与实践
2016-08-01沈晓霞
新课程·下旬 2016年6期
沈晓霞
摘 要:语文是中等职业技术学校一门必不可少的文化基础课程,它有着非常重要的地位和作用。在新课改的理念下,它的重要任务之一便是拓展学生的精神自由,注重学习内心的愉悦与本真的释放。在新课改的前提趋势下,利用信息技术教学已经是中职学校势不可挡的先进模式。而先进的信息技术教学中,运用最多,影响最大的就是多媒体信息技术,它能够全面地不断提升中职语文课堂教学效率,使上课变得活跃生动、丰富多彩,在此前提下,要想更好地合理发挥信息技术对课堂的应用,还需要教师不断地去深入探索研究。
关键词:信息技术;中职语文;教学方式
一、现代教学中运用信息技术的优点与重要意义
现代信息技术图像、文字、声音共存,内容丰富充实,合理运用能够拉近学生与抽象的语文知识之间的距离,使之形象生动地展现在学生面前,让学生更简单地了解、学习相关知识。信息化技术的运用还节省了教师大量的教学时间,在传统教学中,知识的传授主要靠教师口授和板书,长此以往,教师身心疲惫,大大降低了课堂教学质量。而充分利用信息技术教学,这一系列问题便会得到解决,同时学生听课时精神更集中,学习效果也能达到事半功倍。
此外,多媒体信息技术的运用还可以引入许多课外辅导知识,如优秀的电视散文节目、电影片段、名人演讲以及各种相关的综艺节目等,这样跨越学科、跨越课堂增加了课堂上的信息容量,使课堂更加开放、更具活力,让知识全方位地综合起来,学生学习起来可以更好地感受到文学的魅力所在,思想上、情感上得到愉悦和满足,情操得到升华,从而形成良好健康的审美观。……
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