侯丽群

摘 要：旅游业的开发是全国各地二三线城市经济收益的重要项目之一，而伴随着旅游业的不断升温，导游专业也逐渐成为一门热门课程。然而，在实际教学活动中，导游专业的教学方法上却存在诸多问题导致教学活动开展不顺利，教学质量不断下滑。以此为出发点，就中职导游专业中模拟导游的课程探析中职导游课程教学方法的实践策略。

关键词：模拟导游；情景教学；中职

一、模拟导游教学课程分析

模拟导游是一门兼具理论与实践的中文导游服务专业的学科，其主要内容是通过运用导游业务知识和语言文化，通过对导游模拟的基本知识、室内情境演练、教学实践等三大板块的理论与实践相结合的学习来提高学生在实际过程中导游带团的基本能力。这就要求专业任课教师本身要具备丰富的导游实践经验，能够灵活运用各种知识应对各种突发状况，如此才能突出整个教学内容的实效性。除此之外，模拟导游教学的本身就是为了提高学生的旅游带团能力，因此，教学实践性又强于理论性。在实际教学过程中，一定要注重理论与实践相结合，确保学生能够在模拟或真实的情境中得到锻炼，从而提高学生的实际适应能力，更好地完成教学目标。

二、针对模拟导游提出教学方法探究

1.强化思想道德教育，完成基础课程教学

一名好的导游，其理论知识必须过硬，文化素养要合格。导游本身属于服务行业中的一种。……