王波

摘 要：中职语文活动课以学生自主参与活动为特征，其形式生动活泼，拉近了学生和老师之间的距离，是最典型的“以生为本”的模式，这种语文教学模式提倡尊重每一个学生、关注每一个学生，让他们能够爱学习、会学习，从而体会到中职语文教学所带给孩子的学习乐趣、生活乐趣。

关键词：中职语文；以生为本；生活；语文

在中职新课程语文教学改革中，中职语文活动课以学生自主参与活动为特征，其形式生动活泼，拉近了学生和老师之间的距离，是最典型的“以生为本”的模式，这种语文教学模式提倡尊重每一个学生、关注每一个学生，让他们能够爱学习、会学习，从而体会到中职语文教学所带给孩子们的学习的乐趣、生活的乐趣。中职语文活动课课堂教学应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，使语文课程生活化。通过有效的语文活动课教学，让学生在活动中幸福地体验到语文无处不在、无时不有、有生活就有语文；体验到生活和生命的意义与乐趣；体验到学习语文的无穷乐趣，在学语文、用语文中获得语文学习的规律，提高学生的语文素养和人文素养。那么，怎样才能上好一堂中职语文活动课呢？

一、广博的学识是教好书的基础

“要给学生一杯水，自己得有一桶水。”我想现在恐怕一桶水是不够的，必须是源源不断的自来水。其实早在2500年前，孔子就做到了这点。孔子“礼、乐、射、御、书、数”样样精通，但一生仍“学而不厌”，他说“朝闻道，夕死可矣”，为了学到知识、道理，甚至可以付出生命的代价，这种精神实在令人敬佩。……