王俊俊

摘 要：小组合作学习是一种通过师生以及学生之间的有效合作明确学习目标以及高质量的完成学习任务的可以有效培养学生学习和创新能力、改善教学质量的学习方法。小组合作学习目前在我校积极开展，课堂讨论得很热烈，合作的氛围也很浓，可是，怎样才能使小组合作落到实处、充分发挥其有效性还有待更进一步的探索和研究。如何通过小组合作学习，如何让每个学生每节课都能有收获，这是我们每个教师都应思考的问题。

关键词：小组合作关系；实效性；教学方法

小组合作学习的方式，打破了过去那种全体学生面向黑板，教师讲学生听的教学方式的束缚，几个学生围坐在一起，面对面地合作交流、实践、操作。通过教学实践我体会到，这种学习方式符合学生心理特点，（在一个学生发言时，其他学生总要扭过头来看着他，不仅要听其音还要观其颜），因此学生愿意接受，参与的积极性很高。教学就是学生和老师之间思维互动的过程，学生是教学活动的主体，教学活动的顺利进行重点在于学生的积极参与，通过小组合作，学生会主动的进行思考和讨论，极大的提高了学生对教学活动的参与度。但是课堂教学中会受到许多不定性因素的影响，因此要想提高小组教学的实效性，在开展小组合作学习时要注意方法策略。本文接下来将探讨有效开展小组合作学习、提高小组学习实效性的一些策略和方法。

一、有效开展组织工作是前提