高祀贵　徐洪涛

摘 要：由于我国经济的不断发展和国际地位的不断提升，人们在思想上发生了较大的变化。特别是教育方式上的改变和更新体现了新的发展领域，小学教学对学生在思维方式上的创新和未来的发展具有重要的作用。所以根据新教材，本文对新的教学内容进行了探讨，并找出有效的方法实施创新。

关键词：新教材；小学教学；改革

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）07B-0027-01

我国正处于一个经济不断发展，知识不断进步的时代，特别是科学技术水平的不断提升加快了我国经济建设。在这种背景下，培养我国的创新性人才成为发展趋势。对新教材下小学教学改革的探究具有现实意义。

一、小学教学中面对的问题思考

（一）单一的教学形式

当前，小学教学的基本内容还使比较单一、枯燥，降低了学生学习的积极性。在教学活动中，教师没有对教学内容进行积极的思考和创新，学生的积极性提不上来。这种枯燥的教学方式降低了教学质量。在这种问题上，教师主要是由于受传统观念的影响，没有从根本上改变自己的观念，对自身的要求也不严格，形成的教学方式不能提高教学效率。

（二）学生的积极性不高

现在小学生在学习中的状态是慵懒的，对学校给出的教学没有学习兴趣。

一方面是教学方式没有体现创新，吸引学生的注意力。另一方面是物质条件的不断丰富，对小学生产生了较大的诱惑力，由于自控力的缺失，使小学生没有更大的精力学习知识。……