让师生互动成为英语课堂的主旋律
2016-07-28洪智权
校园英语·下旬 2016年7期
洪智权
【摘要】初中英语课堂是一个师生、生生双向交流的动态语言输出过程,有效的师生互动在英语课堂教学中具有重要作用。英语教学目的是为了交流与对话,在初中英语课堂教学过程中建立和谐的师生互动,有助于培养学生综合运用英语知识的能力,为构建高效英语课堂奠定基础。本文立足初中英语教学,主要从三个方面积极探讨如何促进英语课堂教学的“师生互动”。
【关键词】初中英语 师生互动 具体策略
课堂师生互动实质上是一种语言交际活动,能够为学生进行语言实践提供良好的机会,让师生之间在课堂教学情境中更好地交流。传统的英语课堂教学往往采用教师讲学生听的单向语言输出,这不利于英语知识的学习,也不利于培养学生的语言交际能力。新课改形势下,初中英语教师要积极创新英语教学模式,不断加强英语课堂教学的“师生互动”,实现英语教学的交流目的。
一、营造和谐氛围,点燃互动热情
营造和谐的教学氛围是实施课堂师生互动的重要前提。传统的英语课堂中,教师是课堂教学的主宰者,具有决定的权威性,往往是教师一味地讲解,学生被动地接受知识,师生之间处于不平等的地位,属于一种单向交流,学生不敢随便表达自己的思想,课堂气氛沉闷且缺乏活力,这阻碍学生思维的发展,不利于提高学生的语言表达和运用能力。随着新课改的深入发展,初中英语教师要积极创新课堂……
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