英美文学赏析在大学英语教学中的积极作用
2016-07-28姚芳
校园英语·下旬 2016年7期
姚芳
【摘要】为了更加全面、有效的从听说读写等角度,提升大学生的英语水平,为其步入社会应用英语奠定良好的基础,教师需要重视英美文学赏析在大学英语教学中的积极作用,并在教学中加以合理应用。
【关键词】英美文学 大学英语 课堂教学 积极作用
随着社会经济的不断发展,英语作为使用范围最广的语言,得到了更为广泛的关注。大学阶段的英语教学内容更加实用和专业,是提升学生英语水平的重要阶段。英美文学作品能够为英语学习者提供权威的阅读范本,拉近中国学生与英语之间的距离。
一、有利于调动学习英语的积极性
英语作为中国学生在日常工作生活中,能够经常使用到的语言工具,在教学中得到了教师和学生广泛的重视。但在大学英语教学中,由于学生在课堂上具备了更多的自由性,需要教师将更多的精力放在调动学生学习英语的积极性之上。英美文学作品具备一定的故事性,展现了英美国家的人文风情,与传统的课文相比,更具趣味性和可读性,在大学英语课堂上进行英美文学赏析,能够更加丰富大学英语教学内容,利用其趣味性和故事性来吸引学生的注意。英语课堂上为了保证学生掌握相关的英语知识,教师会大量举例来进行说明,英美文学作品提供给英语教师更多的选择。特别是在教学中学生出现疲惫感时,教师列举出英美文学作品中的一些经典片段引导学生进行赏析,能够迅速调动起学生的积极性。……
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