大数据时代基于批改网的学术英语写作教学反思
2016-07-28魏薇李先进
校园英语·下旬 2016年7期
关键词:大数据
魏薇 李先进

【摘要】基于大数据和语料库的句酷批改网,在学术英语写作教学的使用过程中,尽管存在信度偏低的问题,但整体上有效提高了教师教学效率和学生自主学习积极性,对学术英语写作教学起到了重要的辅助作用。
【关键词】大数据 句酷批改网 学术英语写作
一、引言
大数据时代背景下,数字技术的飞速发展催生了数量众多的机器批阅系统,有效地提高了英文写作和评价的效率和效果。作文自动评分是一个复杂的过程,要充分利用技术手段,围绕语言、内容、结构等评分要素综合进行,提高作文评分的信度和效度。近年来,国内互联网出现了大量针对英语写作的智能辅助批阅系统,分为机器批阅和人工批阅。前者包括基于语料库和云计算提供英语作文智能评分批改服务的句酷批改网、专门针对高校英语教师的全景大学英语作文智能批阅系统和冰果英语智能作文评阅系统。后者包括新东方批改网和极智批改,这两者完全采用人工介入名师方式进行批改,并非机器批改。
二、句酷批改网特点
1.操作简单。
(1)教师通过句酷批改网布置作文,写明要求,系统生成作文号;
(2)学生获得作文号,在学生帐户页面搜索作文号找到教师布置的作文题目,并进行答题;
(3)系统对学生作文进行分析,给出评分,并生成详细的图文报表;
(4)教师获得学生作文分析结果并对部分学生作文进行批改。
2.即时批改。句酷批改网的批改具有即时性。……
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