王　勇，顾　锋，姜　宁，周小青

（南通职业大学机械工程学院，江苏 南通226000）



《铁碳相图》的教学方法探讨与实践

王勇，顾锋，姜宁，周小青

（南通职业大学机械工程学院，江苏 南通226000）

摘要：铁碳相图对于钢铁材料的应用和热处理工艺的制订有十分重要的意义，也是《金属工艺学》等课程教学的重点内容。本文从课堂教学实践出发，对这部分的内容进行了总结和提炼，提炼出相图的六个成分点和六个温度点，以点连线容易得到简化版的铁碳相图。同时在教学中引入了课堂讨论和课后计算来辨明概念加深理解。最后特别强调铁碳相图的应用及其局限性。

关键词：铁碳相图；金属；教学

1　铁碳相图在课堂教学中的重要性

钢铁是国民经济的重要支柱，是工业上应用最多，用途最广的金属材料，它们都是铁碳合金，而铁碳合金相图则是钢和铸铁的重要理论基础，用Fe-Fe3C相图对典型成分的铁碳合金结晶过程进行分析，可进一步掌握铁碳合金成分—组织—性能之间的关系，进行合理的选材以及制定热处理、冷热加工工艺[1]。

毋庸置疑，铁碳相图是《金属工艺学》等金属材料相关课程的重点内容之一，它既是常用二元相图的一个典型实例，也是后续碳钢、铸铁和热处理的基础，是每个学生都必须掌握的基本内容[2-3]。

然而，铁碳相图却是教学中的一个难点，授课老师如何教才能让学生更容易接受，学生如何学才能更好的消化和掌握，破解“教师难教，学生难学”的问题。因此，在教学中进行精心的设计和设置课内讨论是完全有必要的。……