易金生



英美两国学科专业分类调整的比较研究

易金生

［摘要］英美两国的学科专业划分各有特色。通过对英美两国学科专业划分的介绍以及不同角度的对比和分析，得出了学科专业划分比较普遍性的结论，对我国的学科专业划分具有重要的参考借鉴作用。

［关键词］学科专业；分类调整；比较研究

随着科技的迅猛发展，当今社会知识量呈现加速度的增长，大量新兴学科、交叉学科、边缘学科等不断涌现，促使人们对整个学科体系结构进行深入研究。如何科学合理地进行学科专业分类调整，是摆在世界各国面前的一项具有重大理论意义和实践意义的研究课题。

一、英国学科专业分类调整

在英国高等教育质量保障机构（Quality Assurance Agency in higher Education，QAA）框架下，从2002年开始英国高等教育统计处与大学招生委员会通过协作发展了一个具有普适性的学科专业分类体系，适用于研究生教育和普通高等教育；也是一个分等级的学科专业分类体系，由一个英文字母和三个阿拉伯数字构成表示，字母表示学科，三个阿拉伯数字中的第一个数字表示该学科群的第一级学科，第二、三位数字依次表示该学科群中针对上一级学科更细的划分，如果数字为0则表示该编码已经无法进一步细分。由于目前英国并没有全国性的权威的学科划分标准，所以这一体系具有重要的作用，为英国高校所普遍接受和参考，但仅仅用于统计目的，并不具有约束力，简称为JACS（the Joint Academic Coding System）。JACS共由20个学科群组成，下设159个一级学科，654个二级学科。……