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欧美图书馆学博士学位论文时间分布、授予机构与学位类型分析*

2016-07-27杨志刚张新兴

图书馆 2016年7期
关键词:博士教育

杨志刚 刘 竟 张新兴

(1.江苏大学科技信息研究所 江苏镇江 212013;2.广州大学图书馆 广州 510006)



欧美图书馆学博士学位论文时间分布、授予机构与学位类型分析*

杨志刚1刘竟1张新兴2

(1.江苏大学科技信息研究所江苏镇江212013;2.广州大学图书馆广州510006)

〔摘要〕以PQDD数据库中1925-2013年3973篇文献为数据来源,从论文数量、时间序列、学位授予机构、学位授予类型方面对欧美图书馆学博士学位论文的分布特征进行解读。研究结果表明:欧美图书馆学博士学位论文早期发展迟缓,产出低,中期迅速增长并逐渐至高峰,近期出现些许滑落,但保持相对稳定;欧美图书馆学博士学位论文的年代分布与社会政治、经济以及信息技术的变革基本一致;学位授予机构数量总体上与论文数量随时间变化的曲线走向相一致,89年间图书馆学博士研究发展处于非常平稳的状态,虽然以美国各机构为首的培养机构增多,但机构培养人数与研究成果均值增长并不明显;常用的学位授予类型是哲学、教育学、管理学博士学位,图书馆学情报学博士学位应用并不广泛,认可度不高。

〔关键词〕图书馆学博士学位论文图书馆学教育

〔引用本文格式〕杨志刚,刘竟,张新兴.欧美图书馆学博士学位论文时间分布、授予机构与学位类型分析[J].图书馆,2016(7):73-78

1 引言

博士学位是教育领域的最高学历,博士学位论文的选题,可以反映某时期相应学科的新思想、新方法、研究热点及其未来发展趋势。欧美是图书馆学领域研究最为活跃和领先的地区,其博士学位论文对于研究和跟踪国外图书馆学的发展具有不可替代的作用。……

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