APP下载

高职院校开设文物建筑专业的可行性研究

2016-07-26席仁义

河南教育·高教 2016年4期
关键词:可行性高职院校

席仁义

摘要:随着经济社会的高速发展,国家对文物保护事业的重视程度日益增强。目前,文物保护专业人才的培养远不能满足行业的迫切需求,在高职院校开设文物建筑专业培养专业人才符合行业需求和国家政策。

关键词:高职院校:文物建筑:可行性

一、文物建筑专业简介

(一)文物建筑的概念

《中华人民共和国文物保护法》规定:具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画,以及与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑都包括在文物建筑之中。文物建筑是一个宽泛的概念,文物建筑专业的着眼点不能仅限于古建筑,而是要把视野拓展到更加广阔的领域。

(二)专业定位

文物建筑专业定位于高职高专层次,学制三年,招收普通高中毕业生及中职毕业生。文物建筑专业面向文物保护工程施工和监理企业、古建园林及其相关企事业单位,培养文物保护专业技术人员。

(三)培养目标

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素质和创新精神,掌握文物建筑专业基础理论知识,具有较强的文物建筑保护工程施工管理能力,能从事文物建筑保护工程施工和监理等工作的专业技能型高素质专门人才。

文物建筑专业毕业生的职业核心能力:熟练识读文物建筑保护工程施工图;掌握文物……

登录APP查看全文

猜你喜欢

可行性高职院校
PET/CT配置的可行性分析
PKEP术后短期留置尿管的可行性分析
中国设立PSSA的可行性及其分析方法
“一带一路”战略与盐城高职院校学生职业生涯规划的思考
浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作
高职院校创新创业教育初探
全球化背景下高职院校韩语专业毕业生就业现状分析
多元智能理论视角下高职院校体育课程评价体系的研究
浅谈财务管理存在的问题及完善措施
PPP物有所值论证(VFM)的可行性思考