吴晓明

（营口理工学院图书馆，辽宁 营口 115014）



营口地区全民阅读推广常态化研究∗

吴晓明

（营口理工学院图书馆，辽宁 营口 115014）

［摘要］通过对美国、英国、德国、法国、日本及我国发达地区阅读推广情况的调查研究，结合对营口本地人口、图书等资源的分布情况分析，从战略规划、媒体宣传、社会参与、品牌创新、持续推广、高校民间合作这6个方面提出了该市阅读推广常态化的策略。

［关键词］营口阅读推广图书馆策略

1　开展阅读推广活动的必要性

人类获取知识80%靠阅读，阅读效率低是制约人们获取知识与信息的最大障碍。来自国际阅读学会的报告指出：阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。今天，对于以知识为基础来架构经济体系的国家和民族而言，有多少公民具备快速阅读的能力，是关乎国家未来竞争力的重要指标［1］。

近半个世纪以来，随着社会经济环境的变迁与信息传播方式的多样化，人们的阅读行为发生嬗变，使得传统阅读方式日渐式微，出现了世界性的阅读危机，各国政府和国际组织积极探索缓解阅读危机的现实途径和有效模式，阅读推广作为主要举措被欧美国家广泛认同并付诸实施［2］。近年来，我国传统阅读方式受到剧烈冲击，面临着比欧美国家更为严重的阅读危机。据统计，2014年我国成人纸质及电子图书阅读量不到8本，低于发达国家的平均阅读水平；全国高校图书馆的借阅量已经在呈现下滑趋势，北大图书馆2006年图书借阅总量为107万本，但在2014年却下降到62万本；……