摘 要：得益于互联网技术的发展，教育方式更加多元化，教育资源更加丰富、开放。在这一背景下，大学生的学习模式也悄然发生了变化。大学生不再青睐传统媒介形态，而是更依赖于新媒介进行灵活的个性化学习。在这一背景下，学生学习活动中更多的是需要教师“导”，而不是以往的“教”。

关键词：网络时代；学习模式；变革

在网络时代，信息传播方式产生了巨大变革，也对教育领域产生了重要影响。在这一背景下，大学生的学习模式发生了不可逆转的改变。

一、教育的新模式

在网络时代，教育领域的新生态是指，通过互联网技术实现教育资源的远程分配，也就是实现在线教育。这种教育新模式的实现，是建立在我国网络高度普及的基础上的。截至2014年12月，互联网普及率为47.9 %，其中手机网民规模达5.57亿。教育作为国家软实力的重要组成部分，自然应当顺应潮流，充分利用互联网的共时性和开放性提升教育的广度，形成“互联网+教育”模式。

在网络时代，教不再受限于时间和空间，学生学习也不再依赖于教师和课堂。全媒体终端连接的多样化网络平台赋予了教与学 “声、像、画、图、文”的丰富性和生动性，学习者随时随地都可以获取网络中共享的教育资源，进行自我教育。

二、大学生学习方式的变革

1.新型媒介成为主要途径

当代大学生最常使用的传播媒介中，网络、智能手机的使用率分别高达100%和80%，而传统媒介报纸、杂志的使用率分别仅为40%和20%。数据还显示，95%以上大学生喜欢选择两种以上的媒介来满足自己对信息获取的需求。……