地方应用型高水平大学本科工程人才培养标准研究与实现
——以机械设计制造及其自动化专业为例
2016-07-25张春雨陈杰平乔印虎
安徽科技学院学报 2016年3期
张春雨, 郭 亮, 陈杰平, 乔印虎
(安徽科技学院,安徽 凤阳 233100)
地方应用型高水平大学本科工程人才培养标准研究与实现
——以机械设计制造及其自动化专业为例
张春雨, 郭亮, 陈杰平, 乔印虎
(安徽科技学院,安徽凤阳233100)
摘要:本文以安徽科技学院机械设计制造及其自动化专业为例,分析了地方应用型高水平大学建设、国家卓越工程师教育培养计划对本科工程人才的培养要求,依据国际工程教育专业认证通用标准,通过研究校级人才培养标准的建构思路和方法,归纳现有行业人才培养的不同需求,结合学校特点提出了该专业的校级标准,同时提出标准实施过程中的改革与创新方法。
关键词:地方应用型高水平大学;培养标准;专业认证;机械设计制造及其自动化
在当前中国的工程教育方面,存在着人才培养定位和人才培养标准不清晰等问题,人才培养模式单一,缺少多样性和适应性。培养标准方面,中国工程教育专业认证协会对高等学校的工科专业工程教育制定了通用标准和专业补充标准,但由于各高校的办学定位不同,人才培养标准的适应性不足,切合学校实际的校级工程教育标准很多高校都没有制定。
中国高等教育当今已基本实现普及化,据统计安徽省2015年高考录取率已超过80%[1]。在这种形势下,国家明确提出要“建立高校分类体系,实行分类管理”。安徽省教育厅2015年也出台了相关文件,要求分地方特色高水平大学、地方应用型高水平大学和地方技能型高水平大学三类,推进高校分类建设[2]。……
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