侯全义

我在担任2013级口腔工艺修复专业班主任的同时，2015年秋季还担任了我校15口腔工艺修复专业班的班主任。我在担任班主任工作的过程中，遇到了不少问题，本着在学习中实践，对工作的热爱和对工作的责任心，我暗下决心，努力把工作做好，力保本班学生学习生活的快乐。

我班的学生大都是1999年和2000年的初中毕业生，多数学生没有良好的学习和生活习惯。经历了中招，未能被高中录取的占多数。个别能上普通高中，但成绩够不上重点，文化课基础较差是普遍问题。针对这一情况，第一学期，为了让学生尽快适应学校的学习生活，提高学生的积极性，我给学生提问、布置作业，让学生养成预习、复习的习惯。另外，减少了学生晚自习聊天玩手机的情况。依据校纪校规，加强早晚自习的巡视，严格考勤，培养学生遵守纪律的良好习惯。

学生多来自全国各地的县城或乡村，情况复杂。班里相当一部分学生有不少不良习惯。对迟到、上课说话、玩手机、随地丢垃圾的现象不以为然。为了让学生改掉这些毛病，我每天早上六点半就到班里，每天至少去班里四次，与每一个学生细心交谈，了解学生的思想情况。看到哪位学生身边有垃圾，亲自捡起来，告诉学生要注意环境卫生，它反映了一个人的修养，不是小事。每周对迟到的和上课玩手机的学生给予适度的惩戒，如让他打扫卫生或去跑步，或写到班里的公示栏。对经常犯错的，给予处分，并警戒大家。……