以民权视角分析我国各民族大学生的国家认同机制
2016-07-21福州大学至诚学院陈夏芸
海峡科学 2016年6期
福州大学至诚学院 陈夏芸
1 概述
中国是一个统一的多民族国家,每个公民在社会上都有合法的政治地位,享受自主权利,维护各个民族人民的基本权利是治国的根本。当代大学生是各民族青年的杰出代表,是国家的栋梁之才,是社会发展的中坚力量,他们不仅具有科技文化知识,更加注重合法的政治地位及民主权利,大学生对国家的认同程度是由其主观权利享受程度而决定的,其国家认同状况会影响到社会发展主体积极融入社会建设的态度和行为[1]。但是,在政府治国的进程中,协调和统一全国各民族各地区的意见是个十分复杂的过程,国家治理讲究顾全整体利益,在保证国家战略规划的大体趋势下,部分民族大学生的相关权益难以得到全面协调。因此,建立完善的国家认同机制是维护国家稳定发展的必要手段。本文从民权角度出发,分析我国大学生享有自主权利的基本状况,以尊重大学生基本权利为切入点,提出建立公共信息交流平台,使各民族各地区的大学生通过现代信息技术相互交流,并用科学合理的民权政策加以引导,使我国各民族大学生之间达成统一的国家认同共识。
2 以民权视角分析我国各民族大学生国家认同机制的内涵及现实意义
2.1 民权和国家认同机制的内涵
民权主要指国家公民在社会中应享有的民主权利,在政治领域应享有的民主权利。我国公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人生自由、监督权及社会经济文化权利等。……
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