地方高校转型趋势下概率论与数理统计课程教学改革探索与实践*1
2016-07-21丛玉华于梅菊
通化师范学院学报 2016年4期
丛玉华,于梅菊,殷 烁
(通化师范学院 数学学院,吉林 通化 134002)
地方高校转型趋势下概率论与数理统计课程教学改革探索与实践*1
丛玉华,于梅菊,殷烁
(通化师范学院 数学学院,吉林 通化 134002)
摘要:文章在地方高校转型的新形势下,剖析了概率论与数理统计课程在应用型人才培养目标中的地位和作用,构建了合理的课程内容体系,结合丰富的教学实例,提出了类比教学、案例教学、问题式教学、翻转教学、探究式教学、多媒体辅助教学等多种教学改革方法,为了突出应用型人才的培养,克服教学内容的局限性,提出了在教学过程中引入新的科学研究成果的几点思考.
关键词:地方高校转型;概率论与数理统计;教学改革
党的十八大报告提出要加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展.十八届三中全会提出,要深化教育领域综合改革,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才.2014年,国务院发布了《关于加快发展现代职业技术教育的决定》也进一步指出采取试点推动和引领示范等方式,引导一批本科院校向应用技术型高校转型,重点举办本科职业教育.在这种地方高校的办学定位和培养目标转换的新形势下,概率论与数理统计课程作为一门应用型的课程,如何能够抓住机遇,突出应用技术型人才培养的目标,探索新的教学模式,是目前值得关注的问题.
1明确地位和作用,建立合……
登录APP查看全文
