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信息化时代校企科技合作助力技术创新的策略

2016-07-20刘辉

科技传播 2016年11期
关键词:创新策略校企合作技术

刘辉

摘 要 当今,信息化的快速发展,给校企科技合作助力技术带来了挑战,信息技术与高校资源的有机结合,并且能够直接应用到社会中去,是校企科技合作发展的必然。本文主要简单分析了信息化时代对开展校企科技合作产生的直接影响,并且提出了几点能够促进校企科技合作技术创新的措施,希望能够对校企科技合作技术创新的工作有所帮助。

关键词 信息化;校企合作;技术;创新策略

中图分类号 TP39 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2016)164-0086-01

校企合作作为现代职业教育中重要的建设部分,成为推动企业科技的进步、生产方式变革的重要动力,同时也是高校实现办实用型教学理念的重要途径。进入信息化时代,网络技术应用越来越广泛,直接影响着人们工作、生活等各个方面,特别是信息化技术的出现,对校企合作技术创新产生直接影响,所以在信息化时代背景下,如何更好的开展校企合作工作,促进两者共同发展,构建科技创新体系显得尤为重要。

1 信息化对校企科技合作技术创新产生的影响

1.1 校企之间交流的平台

众所周知,信息化的广泛应用,直接冲击着企业和其他行业的管理理念与创新理念,促使企业要不断的关注并及时创新自身的理念。同时,信息化也为校企合作提供了新的资源与动力,成为校企之间交流的平台,这样企业可以有针对性的向高校传递一些技术方面的需求以及反馈信息,高校可以向企业传递具有前瞻性、及时性、创新性的信息。

1.2 保持社会经济良好发展的关键

信息化背景下,校企合作的制度也不能忽略,信息化为校企合作制度方面提出了新的建议和要求。在此形势下,企业也能借助高校的力量,不断的培养技术人才来为企业注入新的动力。近年来,科技技术的不断发展,使得各国对技术创新有了更高的认识,校企科技合作技术创新的影响也日益显现出来,成为保持社会良好发展的关键。

1.3 多种发展新趋势同时出现

受到信息化的影响,校企科技合作技术已经具备新的特点,具体的可以分为以下几点。

1.3.1 技术需求的多元化

伴随着信息化不断的应用到社会的各个领域,人们的生产和生活也产生了多元化的需求,随之而来的就是多元化技术的创新,只有这样,才能加快技术创新的速度,从而得到更好的发展。

1.3.2 技术相互交流

技术全面化、复杂化的趋势日益加强,并且新技术出现的速度在逐渐的加快,当前,技术创新通常是由几家单位共同完成,相互交流学科知识,共同探讨,打破单独单位技术上的瓶颈,由此可以看出,多家单位共同的参与技术创新,总结各自的优秀成果,是实现技术更新的重要环节。

1.3.3 技术市场广泛化

技术市场的不断变化,使得全球化现象出现,同时也给技术和市场带来了激烈的竞争,这已经不是一个单独的企业或者国家的事情。所以说市场的全球化必定会促进技术的全球化不断发展。

2 信息化时代促进校企科技合作技术创新的策略

2.1 思想观念必须提高,充分了解校企科技合作技术创新的背景

现代社会对于信息化创新技术要求越来越高,高校只有不断的提高自身的认知程度,转变传统思想观念,才能更好的发挥信息化对校企合作的作用。信息化能够为企业带来更高的价值,这点在企业的管理理念中要时刻关注,只有这样才能从思想上改变,并且对技术不断的进行创新。

2.2 网络组织分工明确,保证校企科技合作技术创新平台的顺利构建

网络组织作为校企科技合作的关键环节,必须要充分的重视。此网络组织的构建,一方面面对一些开发应用等技术方面出现问题,能够有准确的判断并提出相应的解决措施;另一方面要迅速的融入到行业的信息网络中,及时的了解该行业的发展状态及其他相关情况。受信息化的影响,人才、技术、市场、资金的各个方面均与其息息相关,为了提高信息资源的利用率,更快推荐信息化建设的进程,必须要建立起一整套行之有效的信息化支撑体系,确保校企科技合作技术创新的平台构建。

2.3 信息传播须到位,开启校企科技合作技术创新模式

在社会发展过程中,高校与企业、其他科研所建立的合作关系,培养出了大量的人才,推动了科技的进步,但是在信息化时代的背景下,传统的合作模式已经不能适应现代化的发展,必须要不断的创新校企科技合作模式,构建新型的适应社会发展的校企科技合作平台体系。

1)创新校企科技合作技术创新模式的必要性。在以往的校企合作中,主要的合作形式为技术服务、合作研发、订单服务等,在此合作形式中,往往存在着合作领域的不深、时间不长、效率不高等缺陷,所以,是否能够充分利用信息化发展的优势,紧跟社会经济发展的步伐,更好的创新校企科技合作技术是必须要进行的一项工作。

2)创新校企科技合作技术创新模式的主要内容在重视硬件建设(如基础网络建设)、信息内容(如技术和市场情况)、软件建设(如数据提取、数据挖掘、信息处理、信息反馈等)的基础上,创新校企科技合作模式有以下重点内容:思想认知一致、合作为主要战线、创新技术的前瞻性。

3)校企科技合作技术创新模式的目的。技术的创新并且更好的利用,是校企科技合作最根本的目标,校企科技合作能够促使技术含量的增加,使高校培养出一批创新能力强的复合型人才,为企业新产品的创新提供必要条件。校企科技合作技术创新模式一方面是为了提高产品的信息化,更好的顺应社会的竞争,另一方面,也能从根本上借助信息化提高生产的效率,促进管理信息化以提高运行效率,促进协调信息化以提高互动效应。

2.4 人才已成根本,加快信息化技术建设,创造良好的氛围

信息化的发展,除了必须具备的软硬件设备以外,人员队伍的建设也非常重要,一方面需要不断的培养技术创新的复合型高素质人才,而且在校企科技合作中也要把相关的制度执行到位,营造出更好的学习氛围。

3 结论

在当代信息化高速发展的时代,校企科技合作已经成为必然的发展结果,而且在合作过程中会更加紧密、协调,甚至成为了推动社会经济发展的一种动力。信息化对校企科技合作发挥着不可替代的作用,并且时刻在促进校企科技合作不断的创新。

参考文献

[1]王珊,王会举,覃雄派,等.架构大数据:挑战、现状与展望[J].计算机学报,2011(10):1741-1752.

[2]刘国亮,马艳秋,刘蔚.校企合作创新平台的信息化建设研[J].情报科学,2009(2):213-215.

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