张兆星

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0198-02

初中美术教育中，作为老师在对每个学生个性特点及差异了解清楚的基础上，教师还要不断的进行探索并采用适合的教学方法有针对性地教学。初中美术教育中实行个性化教学能够有效发挥学生的特长，增强学生的自信和培养学生对美术的兴趣，还能促进学生身心健康的全面发展。本文将深入剖析初中美术教育中个性化教学面临的困境和解决对策，给其他学者提供个性化教学的借鉴。

初中美术教育中的个性化教学尤为重要，因为美术的教学没有太多绝对的美与丑，对与错，在美术教学中，学生是自由的，他们的思想可以随心所欲，他们可以无拘无束的大胆创新。越是个性化的东西反而越是珍贵的，因此在初中美术教学中培养其个性化发展是当前美术教育的重中之重。

一、初中个性化美术教学的意义

初中个性化美术教学能解放人们的思想，积极培养自身的创新意识，这也是目前我国人才发展和国家发展的关键。创新意识是永不过时的，尤其是在美术教学中，创新意识的培养有着举足轻重的地位。美术的个性化教学需要创新意识，因为创新的出发点是提高人们的精神和物质生活水平，所以很显然，创新在美术中的应用将会提高人们的审美意识和创作水平。个性化教学中，在提倡学生个性化发展的同时也是对学生的一种尊重，学生在学习中有了更多的主动权。……