池信铃

【摘要】以师生互动为主线，建立平等、民主、和谐的课堂教学氛围，让学生积极参与课堂，增长教学智慧和教学机智，让课堂既是教师舞台，更是学生展示自己的平台。探索新型的化学课堂互动教学模式，提高课堂教学的实效性。

【关键词】互动教学目标 互动教学依据 互动教学策略

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0140-01

本人与同组老师近年来对高中化学课堂互动教学进行了探究，《高中化学运用新型互动教学的研究》为十二五规划县级立项课题，本人承担主持工作，通过近两年的研究和结合多年的教学实践，对化学课堂互动教学模式有新的认识和思路。现就师生课堂互动这一角度，将粗浅见解表述以文，望与同仁商榷。

一、化学新型课堂互动教学的总目标

注重以人为本，以学生为主体，在新课程理念下，从课堂教学设计入手，转变传统的课堂教学设计理念和方式，以学生的学习和发展为宗旨设计课堂互动教学方案，达到转变教师的角色，以师生互动为主线，建立平等、民主、和谐的师生关系。转变教师单一、机械、古板的教学方式，以灵活多样的现代学习方式为重点，充分发挥教师的组织、引导、促进、合作的作用。转变教师以“灌输”为主的教学方式，以学生参与知识的构建为基本途径，培养学生良好的学习态度、学习习惯、思维品质，让学生积极参与课堂。转变传统的课堂教学评价方式，探索激励性、发展性教学评价方式，提升学生的情感和人格。……