大学新生心理健康状况调查及教育对策研究*
——以楚雄师范学院为例
2016-07-19楚雄师范学院云南楚雄675000
楚雄师范学院学报 2016年2期
谭 林,曾 谋(楚雄师范学院,云南 楚雄 675000)
大学新生心理健康状况调查及教育对策研究*
——以楚雄师范学院为例
谭林,曾谋
(楚雄师范学院,云南 楚雄 675000)
摘要:本研究采用症状自评量表SCL—90,对楚雄师范学院2015级2848名大学新生进行调查,结果为新生心理健康问题检出率为6.21%,总体状况良好;少数民族和汉族大学新生只在恐怖因子方面具有显著性差异,且少数民族生要高于汉族生;女生的总体心理健康状况要差于男生,所有因子的得分均高于男生;农村学生的心理健康水平最低,其次是城镇学生,最高是农转城学生;理科生的心理健康水平要高于文科生。建议针对不同学生心理健康特点开展心理健康教育,并完善新生心理健康普查机制和学校教育管理体制。
关键词:大学新生;心理健康;SCL—90
大学生作为未来中国特色社会主义建设的生力军,是推动社会发展的主要力量。然而在当今复杂的社会环境下,大学生中出现心理障碍的人越来越多,引起了政府、社会、学校等部门的高度重视。大一新生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,及时发现大一新生中存在的一些心理问题并正确地引导他们就显得尤其重要。他们的身心健康不仅关系到自身及家庭特别是一些贫困家庭的发展,而且还关系到中国特色社会主义未来的建设。本研究采用国内通用的症状自评量表SCL—90对地处西南边疆地区的楚雄师范学院2015级大学新生心理状况进行普查,以期了解边疆少数民族地区大学新生进校时的基本心理健康状况,为有效地进行大学生心理健康教育,促进他们身心健康发展以及学校的管理工作提供一定的参考。……
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