移动互联网下“微课”教学建设研究
2016-07-19杨兆赵雨旸
黑龙江工程学院学报 2016年3期
杨兆,赵雨旸
(黑龙江工程学院 汽车与交通工程学院,黑龙江 哈尔滨 150050)
移动互联网下“微课”教学建设研究
杨兆,赵雨旸
(黑龙江工程学院汽车与交通工程学院,黑龙江 哈尔滨 150050)
摘要:在移动互联网飞速发展的新环境下,中国高等教育面临着艰巨的挑战,现代化教学方式与传统教学方法之间的矛盾日益加剧,推行教育教学方式变革是大势所趋。在移动互联网下的微课教学是高等学校教学改革的一个重要途径,结合“单片机原理与应用”微课制作过程中的经验,阐述对“微课”的认识以及“微课”制作的环节、设备及方法,对微课在高等学校教学中的影响进行深入分析,实现教学效果的提升作用,以便更好地促进高等学校教学改革的快速发展。
关键词:微课教学;教学方法;教学效果;影响
“教育信息化的发展要以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心[1]” 。随着信息技术的不断发展,移动互联网已经融入到人们的学习和生活当中,正在快速改变着人们的学习和生活方式,如何利用这新的平台,在高等学校中进行教育教学方法改革,提高教学效果,已经成为很多高等学校探讨的焦点。在此期间,“微课”以其“主题突出、短小精悍、交互性好、应用面广”的优势,很好地迎合了移动互联网时代的教学方法改革。在现代化的教学手段中,“微课”等教学形式正在广泛应用于现代教学中,成了课堂教学改革的流行态势[2-4]。……
登录APP查看全文
