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高山仰止,景行行止

2016-07-18耿辉

试题与研究·教学论坛 2016年23期
关键词:语文课堂教育

耿辉

2016年3月27日,一个春暖花开的日子,我们一行人风尘仆仆来到“老子炼丹地,王子升仙处”,周口市郸城县,参加为期两天的中国文章学研究会导读导写研究中心第十届年会、河南省教育学会语文教育学专业委员会第二十届年会暨河南省语文高效课堂教学观摩交流培训会。

大会首先对河南省第四届语文十大年度人物、十佳语文教师、十佳语文教改之星、十大卓越局长校长进行了表彰,紧接着是语文教育专家的授课、学术报告,一线名师的课堂观摩教学。整个大会组织有序,内容丰富,精彩纷呈。我们如饥似渴地聆听专家的谆谆教诲,感受他们充满魅力的智慧课堂;我们用心揣摩一线名师的教学设计,领略他们精彩绝伦的教学风采。短短两天的学习,我们的收获多多,幸福满满,归纳起来主要有三点感受:

第一个感受是震撼。

传说春秋时,老子执炉炼丹于洺水之滨,丹炼成著《道德经》,从此,世间便有“丹成”之谓。郸城县位于河南东部,不通高速,是河南省贫困县,但郸城县政府踏踏实实为民办事,扎扎实实做强教育。据主抓教育的副县长介绍,县政府投入15亿,在全县最好地段拨1100多亩地办教育园区,每年花费800多万用于教师培训,并且大力支持教育改革的干部。大家听了心里暖暖的,情不自禁地鼓掌。郸城县教育不鸣则已,一鸣惊人。在2012年、2013年、2014年高考中郸城县一高分别有23、26、25人考上清华大学、北京大学,创下了连续三年被两校录取73人之骄人成绩,位居全国县级高中第一名,郸城县一高更是被誉为“高考神校”。……

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