中职学校思想政治课程为职业人才培养服务分析
2016-07-16阮孟钟
海峡科学 2016年9期
阮孟钟
中职学校思想政治课程为职业人才培养服务分析
阮孟钟
闽侯县美术中等职业学校
21世纪是一个社会大变革的时代,也是一个竞争日益激烈的时代,知识密集型产业和技术密集型产业快速发展。新时期,中职学校思想政治课程面临着更大的挑战。该文认为,通过综合手段把中职学校思想政治课程与为职业人才的培养服务相结合,把职业人才培养在中职学校思想政治课程中得到切实体现,把学生真正培养成为社会发展所需要的高素质人才。
中职院校 思想政治课程 职业人才
现代中职院校的教育目标,不应是将学生训练成为生产过程中的技艺型工匠,而是将他们造就成为未来社会发展的主体,使学生成为会学习、工作,能够自立于社会的人,成为自觉探求新知、不断完善自我,主动适应社会发展和职业变革的人。
1 中职学校思想政治课程及职业道德素养培养现状
中职学生毕业后就是工作,职业道德的培养对于中职生有着极其重要的意义。对于中职生存在的一些问题,对其进行全方位的思想道德教育很有必要,不仅要注重社会主义意识形态与核心价值观的教育,更应该加强职业道德教育。中职院校忽视思想政治教育,仅仅培养学生的职业技能是远远不够的。
首先,对于中职院校学生的素质要重视,应进行诚实守信道德建设。诚实守信是为人处事不可或缺的道德规范。一些学生考试作弊、打小抄,在人际交往中,不能真诚对待同学、老师,使用虚假证件,在处理事情上违反相关规定,最后出现一些问题,严重影响了社会对于这些人的认同,最终伤害自己。……
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