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基于系部资助工作实践的贫困生自助体系构建

2016-07-16杨柳艺

海峡科学 2016年9期
关键词:体系能力学生

杨柳艺 武 佳 林 晶



基于系部资助工作实践的贫困生自助体系构建

杨柳艺 武 佳 林 晶

闽江学院

在高校资助工作中,将单一的、以物质资助为主的资助模式转变为多层次的、以助人自助为特征的自助模式,对发挥资助工作在贫困生培养过程中的作用,进一步完善和提高资助工作水平具有重要意义。该文结合系部资助工作实践,将物质资助、心灵励志、能力培养和勤工助学服务四个方面作为资助工作转型的切入点,尝试构建以“助人自助”为特征的贫困生自助体系。

贫困生 自助体系 高校学生工作

随着高校资助资金投入的逐年增加,高校贫困生资助工作得到了进一步发展。但在资助工作中,工作的重点往往只集中在对贫困生的经济支持上[1-2],造成了高校贫困生资助工作“授之以鱼”,却未“授之以渔”的现状。如何将高校贫困生资助工作由单一的物质资助转变为多层次的贫困生自助,发挥资助工作在贫困生培养过程中的作用,是当前高校资助工作中需要考虑的问题。

系部资助工作是高校资助工作的基本单元,是各项资助政策的具体执行者,具有实践性好、针对性强、易于调节等特点,因此,以系部资助工作为平台、构建以“助人自助”为特征的贫困生自助体系具有一定的现实意义。

1 贫困生自助体系的基本设想

1.1 现有贫困生资助体系的弊端

在资助工作中,许多高校将工作重点放在对贫困生的物质资助上,在贫困生的精神鼓励和能力培养上却略显不足,资助工作的方式单一、目的简单,所起到的作用仅仅是帮助学生缓解经济上的困难,这造成了高校资助工作与贫困生培养的脱节。……

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