阿依先木·阿西木

（新疆阿克苏地区柯坪县柯坪-湖州双语小学，新疆 柯坪 843600）



浅谈小学语文教学中如何渗透心育

阿依先木·阿西木

（新疆阿克苏地区柯坪县柯坪-湖州双语小学，新疆 柯坪 843600）

摘要：随着现当代社会的不断进步与发展，教育越来越受到人民群众的重视，而现在的小学生心理承受能力也遇到了空前的考验。在小学生教育中，语文是最为重要的一个环节，语文作为一门人文性非常足的学科，在渗透心理健康教育的方面有着优于其他学科的条件。本文旨在初步的探究、认识小学生的心理健康教育的重要性以及在小学语文教学中进行心理健康教育的途径。

关键词：心理健康教育；素质教育；健康的人格；语文教学

小学阶段是心理成长最重要的时期，学生是否有一个健康的心理会直接影响一生的行为表现，因此，心育是现代化教育的必然需求。学生的心理健康教育以及辅导已正式纳入到了学校的教育中。为了学生的心理健康，怎样在语文教学中去渗透心理健康教育，引导学生建立良好的心理素质，是广大语文教育工作者需要解决的重要问题。

一、小学语文教学中渗透心育的重要性

小学生正处于身心发展关键时期，在小学阶段开展心理健康教育有助于帮助小学生形成良好的行为习惯、意志品质、健全的人格，为其终生发展奠下坚实的基础。语文教学在心理健康教育方面有着得天独厚的优势，它的工具性、交际性、人文性的特点，把它与人的生活经历、内心体验、个性情感等因素紧紧地联系在一起，从而决定了语文教学的随机性、多样性和丰富性。……