魏学英

（河北省沙河市第二小学，河北 沙河　054100）

浅谈如何提高小学生的阅读能力

魏学英

（河北省沙河市第二小学，河北 沙河054100）

阅读教学是现代语文教学中一大重点，同时也是语文教学中的一大难点。提高小学生的阅读能力，不仅能够帮助小学生积累丰富的语文知识，形成良好的语感，还能加强小学生的情感体验，帮助他们去理解、鉴赏文学作品。本文阐述了在阅读教学中出现的问题，并且提出了依靠以个性化阅读教学加大学生的阅读量等解决方法。

激发兴趣；方法探索

在小学语文教学中，培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要任务之一。然而，在小学语文教学中，阅读教学尽管花费了教师的不少心血，学生的阅读能力还是得不到提高。那么，在小学语文教学活动中，该如何来培养学生的阅读能力呢？

一、师生主体的错位，造成学生丧失阅读的兴趣

兴趣是最好的老师的。由于中国的应试教育，我们课堂只是围绕着如何提高学生的考试成绩，尽管我们的教育培养目标是提高学生的全面素质，从应试教育转到素质教育方向上来，但是现实的情况仍是很多学校只抓升学教育，因为这是直接被人们所共识的，能看得见效果的事实。这种事实不仅为学生家长所期待，也被学校所重视，更被社会公众认可。在这种情况下，造成学校和教师以及家长把眼睛盯在了学生的分数上，一心想让学生在考试中取得好成绩，后果就是学生把分数看成自己的命根。……