杜娟吉林省四平市实验中学

高中生物教学中学生创新能力的培养对策

杜娟
吉林省四平市实验中学

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，因此，当今社会对优秀人才的创新能力提出了更高的要求。生物是一门学习和探究科学世界的学科，不仅能帮助学生增加对这个变化多端的世界的认知，同时其中蕴含的探究性也能培养学生的创新能力。因此，在高中生物教学中，教师应当充分利用这一契机，着力培养学生的创新能力，促进其综合素质的提高。

高中生物；创新能力；对策

随着素质教育的不断推进，教学重点逐渐由过去的知识教学向能力培养转移。创新能力是一种十分重要的能力，它不仅能够帮助自身更好的适应社会的发展，同时也能助力于国家的进步，由此可见，在教学中注重学生创新能力的培养不可或缺。在当前的高中生物教学中，有的教师的教学方法较为陈旧，只是单纯的向学生进行知识灌输，忽视了各方面能力的培养，这样虽然能在短期内提高学生的学习成绩，但不利于学生的长远发展。因此，教师还需及时改进教学方法，促使学生在学习与能力上都能得到提高。

一、高中生物教学中学生创新能力培养的重要性

随着时代的快速发展，我们的社会正日新月异的变化着，这都是人们积极创新带来的结果，创新使我们的生产力不断提高、生活越来越便利，创新是世界进步的重要动力。……