杨容芳

摘要：当今，在新的时代环境条件下，以计算机多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术在人们的生活中已经得到极大的普及。大大促进了语文教学方式和教学手段的革新，促进了语文课堂教学的改革和优化。在教学中，语文教师若能充分地利用现代教育技术，把生活中的素材以图片、音响等形式运用到课堂中，巧妙结合语文课文的内容进行讲解，一定能激发学生的学习语文的积极性。同时，也有助于培养学生的高尚的道德情操，也有助于学生能力、素质的提高。

关键词：语文；信息技术；教学；课堂；教师；素质

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0391-02

1.运用现代教育技术辅助教学能够极大提高语文课堂教学实效

传统的语文教学，由于教学手段单一，学生很难激起学习兴趣，极少与教师交流互动，多数学生习惯被动地听老师分析讲解课文，加上目前大班化教学，使得学生很少有积极主动地参与教学的欲望和机会。影响了学生的学习兴趣和学习效果。随着现代教育技术的不断发展和普及，大多数学校建立了校园网和教学资源库，装备了多媒体教室和网络教室，具备了运用现代教育技术辅助学科教学的基本条件。信息技术因其鲜明的图像、生动的形象和灵活多变的特点，在引起学生注意、激发学生的兴趣和动机方面远远超过了其他传统教学方式。在语文教学中，教师如能恰到好处地使用现代化的教育技术辅助课堂教学，必然收到生动活泼、事半功倍的教学效果。……