张志慧

中图分类号：G625.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0351-01

备课，是教学中一个不可缺少的环节。备课是上课前的一切准备，决定着教学质量的好坏，是教学的基础。所以，教师在上课前一定要备好课。备好课，才能更好确立教学目标，也让学生有一个学习目标。备好课，也能提高教学质量，可以突出教学的重点难点使学生明确和更好的掌握所学知识。备课可以写在教案本上，可以写电子教案，也可以备电子课件。教师要认真钻研课程标准、教科书和阅读有关的参考书，了解学生，制定教学计划，考虑教法，把所授知识，教学过程及方法写到教案本上，或者记在心里，确保顺利圆满地完成本节课教学内容。这种备课是最直接，也是最直观的备课，教师可以在课前任何时候备，一小时前，一天前，一周前，只要不影响到教学进度和教学效果。

这里，我给同行们提议另一种形式的备课。铃声落了，学生们都坐在了座位上，教室里响起了嘹亮的歌声。此刻，门外等待上课的你便可以备课了，备什么呢？这就是我要说的"三满"——满面春风、满怀信心、满腔热忱。它们看起来似乎与教学无多大关系，因为它们不像知识一样直接传授给学生，但是它们对教师的教和学生的学起着不可忽略的辅助作用，是构成课堂教学的另一项内容。

"三满"是针对教师而言的。"满面春风"指的是教师进教室时的精神状态，也就是你在这节课要留给学生的第一印象。当你走进课堂时，学生一眼望去，可以从你的面容、眼神里察觉出你是兴奋的还是消沉的；……