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初中体育课堂有效教学策略研究

2016-07-13叶健华

读与写·上旬刊 2016年6期
关键词:体育学校课堂

叶健华

摘要:在学校教育体系中,体育教育是其重要组成部分,也是增强全面素质教育质量的有效手段。随着科学的进步和时代的发展,在古老的"应试教育"思想浸染下一昧的埋头苦学已经不能满足国家前进的需要。因此,我们迫切需要提高体育教学质量,使学生拥有健康的心理状态和健全的人格,让学生时刻以饱满的精神状态来投入到文化知识的学习当中,做一个合格的社会主义接班人。于是,文章通过阐述体育教育对促进学生全面发展的重要性,并对初中课堂上体育教育的现状进行分析,找到存在的弊端,进而提出相对应的教学策略来解决这些问题。

关键字:体育教育;全面发展;教学策略

中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0335-01

前言:初中教育是学生求知过程中的一个重要阶段,学校应秉承"以学生发展为本"的理念,让每一个学生的智力和体力都能够在这一个时期得到全面的发展。我们国家现在处于迈向发达国家行列的关键时期,正需要大量"德、智、体、美、劳"全面发展的人才,来为国家的建设作出贡献自己的力量。

而现在的学校课堂教育,依然受到传统"应试教育"的影响,老师和家长们只追求在考试中取得一个好的成绩,认为体育课占用了学生们汲取知识的时间,体育练习抢走了学生们进行考试练习的机会。在很多学校,都存在着主科老师抢占体育课的现象,学生们在学校几乎埋头苦学一整天,身体和心灵都不能够得到放松。……

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