姜涛

摘要：人才的付出和努力推动着现代社会的不断进步，而社会不断前进的结果又在呼唤着人才。中职是培养高素质劳动与中职级专门人才的基地。

关键词：中职体育；教育教学

中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0328-01

体育教学方法是实现体育教学目标的重要前提，是实现体育教学大纲，完成教学任务的根本保证。中职的培养目标决定体育教学必须走自己的特色道路，因而将快乐体育思想融入中职体育教学具有必然性，增强学生终身体育观念，培养学生体育与健康意识。

1.革新教学观念，转变教学手段

教学观念、教学手段直接性的关系着教学效率的提高。现代教学改革的理念认为，学生是学习与发展的主体，教学必须以学生为中心，确立学生在课堂学习中的主体地位。教学中，作为教师的我们，要想有效的提高教学效率，我们就应积极的学习新课程改革指导的教学思想和教学方式，积极的转变教学观念，更新教学手段，指导学生根据自己的兴趣选择自己喜欢的项目，给学生充分的信任与尊重，提供更多的自由空间，使学生由被动变为主动，做到各求所需、各尽所能，学习互动，互相帮助，互相促进，共同提高。只有这样，有效的进行教学理念的革新和教学方式的转变，我们的教学效率才会提高。

2.明确教学目标，提高教学效率

目标是灯塔，是向导，教学目标的确立，是教师开展教学的关键所在。自"体育为健康"口号的提出，在课程改革强调"以人的发展为中心"的教学目标指引下，教学中，作为教师的我们，应充分认识中职学校体育教学，正确树立合理的教学目标，培养技术人才，以适应社会就业需求。……