浅析实验在高中物理教学中的应用
2016-07-13李鹏飞
读与写·上旬刊 2016年6期
李鹏飞
摘要:物理作为理综科目之一,在高中阶段占据重要的地位。物理成绩的高低在很大程度上影响到学生的总体学习,甚至会成为影响到学生高考能否顺利圆梦的关键性因素。在高中阶段,我们需要对物理课程教学予以高度重视。
关键词:高中物理;高中学生;新课改;实验教学;应用
中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0261-02
学生是我国现代化建设事业的建设者和接班人,学生素质培养的高低直接关乎一个国家未来发展的态势。因此,在每一个阶段的教学中,作为教育工作者,我们一定要努力为学生各方面能力的培养和发展献计献策,努力为学生的成长成才构建良好的环境。对于高中阶段的学生来讲,在新课改的形势下,我们应当如何更好地为学生的学习和成长提供合乎时宜的教学环境和教学方法,直接影响到我们个人教学业绩的提升和学生学习能力的养成以及学习成绩的提升。因此,我们应当对其予以重视。
高中阶段是学生学习生涯的关键阶段,在这一阶段的教育教学活动中,教师必须要全力以赴,努力为学生的各科学习提供尽可能的帮助,从而更好地助力学生在学习中取得更大的进步。在传统的物理教学实践活动中,教师往往采取比较单一的教学模式,教师在课堂上侃侃而谈,学生在整个教学活动中的主要作用就是认真听课,认真记笔记,从总体上来讲,师生之间的沟通和互动比较少,教师基本上将课堂授课的重点放在如何在有限的时间内向学生讲述更多的核心知识点这一方面,对于学生在课堂上的学习接受能力和理解能力,教师们没有给予广泛的关注,当然,这与以往我们采取的应试教育的政策相关。……
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